Jazz-ul, educaţia financiară sau arhitectura sunt trei dintre materiile pe care le pot învăța elevii la şcoală.

Elevii îşi pot alege cursul opţional în funcţie de nevoile şi de curiozităţile lor. Desigur, există şi câteva mici dezavantaje. Trebuie să aibă profesori, iar reprezentanţii şcolii să propună Ministerului Educaţiei o programă pentru disciplină aleasă.

„Nu este ca româna și matematica, de învățat și cu teme. E distractivă,” spune un elev.

În acest an şcolar, 3.500 de elevi din România studiază arhitectura. Arhitecţi voluntari şi învăţători merg în expediţii, măsoară clădiri, studiază raportul dintre obiecte şi întocmesc planuri.

„Mi se pare un curs foarte util pentru copii. Îi învață matematică, istorie, geografie și încep să le îmbine. Îmbină matematica cu geografia, geometria, anul trecut am avut invitați din străinatate și au avut nevoie de limbi străine, sunt cursuri la care se face legătura și cu muzica. Îmbină ce studiază la clasă în primii 4 ani,” este de părere Alexandru Mexi, profesor voluntar.

Orice şcoală de stat sau particulară îşi poate alege disciplinile opţionale. Unitatea şcolara propune Ministerului Educaţiei un anumit curs pentru care se elaborează o programă.

„Sunt lucruri pe care le folosim zi de zi. În fiecare clasă sunt 2 arhitecți, un profesor,” adaugă Miruna Grigorescu, inițiator proiect.

Arhitectura este o meserie a viitorului care merită învăţată încă din şcolile primare. „De-a arhitectura” se numeşte unul dintre cursurile opţionale care îi ajută pe elevi să evolueze.

Sursa:digi24.ro

 Fiți la curent cu ultimele articole publicate. Urmăriți Radio Unirea FM și pe ȘTIRI GOOGLE